據(jù)媒體報(bào)道，在四川成都高新區(qū)，一群孩子的建議正在改變城市的很多細(xì)節(jié)。過去幾年，高新區(qū)連續(xù)舉辦了4屆“紅領(lǐng)巾小提案”征集活動(dòng)，通過小提案的實(shí)施，城市建設(shè)和社區(qū)治理中引入了更多兒童視角。

　　兒童提案和城市建設(shè)在大多數(shù)人看來是一對(duì)陌生的組合。然而，這或許存在偏見。首先，兒童或許不像成年人所想的那樣幼稚無知，以往兒童沒有獨(dú)立表達(dá)觀點(diǎn)并非因?yàn)槟芰η啡保�而是因�(yàn)闆]有機(jī)會(huì)與環(huán)境。長(zhǎng)期以來，兒童總是不被鼓勵(lì)參與學(xué)校、家庭或公共事務(wù)，大多數(shù)情況下都是沉默的;而成人也不習(xí)慣平等地傾聽，習(xí)慣用自己的價(jià)值觀和人生經(jīng)驗(yàn)居高臨下地判斷兒童的對(duì)錯(cuò)。這樣一來，兒童在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)總顯得沉默，陷入“集體失語”狀態(tài)。但我們看到，一旦獲得了表達(dá)觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，孩子們便“出乎意料”地呈現(xiàn)出了諸多令成年人驚訝甚至贊嘆的想法�？梢�，多一些傾聽、多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，我們或許就能發(fā)現(xiàn)孩子們的智慧。

　　其次，城市建設(shè)也并非宏大到無法觸碰。一個(gè)城市的發(fā)展動(dòng)力，多藏在細(xì)節(jié)之中。如小朋友提出的公交站臺(tái)改造提案，比起城中村改造、老舊小區(qū)重建自然是極其微小，但是能改善周圍居民乘坐交通工具的體驗(yàn)，提升出行幸福度，不也對(duì)城市建設(shè)作出了貢獻(xiàn)嗎?城市建設(shè)從來不是誰的專利，兒童不但有參與城市建設(shè)的權(quán)利，還能作出非常重要的補(bǔ)充。

　　在“紅領(lǐng)巾小提案”中，“請(qǐng)給我一個(gè)不比賽的舞臺(tái)”的呼吁打破了成年人世界中習(xí)以為常的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，呼吁沒有比拼、純粹熱愛的空間。這便是來自孩子的真實(shí)呼聲，這一提案的落實(shí)也真正為孩子們創(chuàng)造了一片屬于他們的樂園。

　　其實(shí)不僅是兒童權(quán)益相關(guān)領(lǐng)域，在更廣闊的社會(huì)空間，孩子們的視角也常常帶來驚喜。之前媒體也曾報(bào)道中學(xué)生在模擬政協(xié)提案中關(guān)注到的食品安全問題被政協(xié)委員帶上兩會(huì)，轉(zhuǎn)化為實(shí)際政策付諸實(shí)施。兒童其實(shí)也與成人一樣觀察著這個(gè)社會(huì)，而他們甚至比成年人更富有熱情。

　　兒童從來不是城市建設(shè)的旁觀者，作為公民社會(huì)的一員，兒童在當(dāng)下有權(quán)利為城市發(fā)展建言獻(xiàn)策，而在未來，他們更將成長(zhǎng)為城市的建設(shè)者。對(duì)于城市建設(shè)的關(guān)切之心、對(duì)于社會(huì)發(fā)展的責(zé)任之心都是需要從小培養(yǎng)的。他們現(xiàn)在或許還不具備解決問題的能力，但鼓勵(lì)他們關(guān)注社會(huì)、嘗試發(fā)現(xiàn)問題，卻是必要且有用的。無論是成熟務(wù)實(shí)的鳥島建設(shè)計(jì)劃、墻角防撞器安裝方案，還是童真童趣的“把成都建成一個(gè)童話世界、熊貓樂園”的暢想，這都是孩子們積極觸碰社會(huì)、參與公共生活的鮮活嘗試。而一個(gè)愿意傾聽、接納兒童視角的城市，也一定是開放而充滿活力的。

　　(作者系中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院本科生)