新學(xué)期即將來(lái)臨，四川民族地區(qū)的學(xué)生將首次從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程。近日，四川在甘孜、阿壩、涼山三個(gè)少數(shù)民族自治州啟動(dòng)了小學(xué)英語(yǔ)課程培訓(xùn)，從“三州”遴選出的近800名英語(yǔ)任課教師參訓(xùn)。

　　在無(wú)師資、無(wú)教材、少經(jīng)費(fèi)的情況下，四川首創(chuàng)民族地區(qū)英語(yǔ)教學(xué)法，摒棄傳統(tǒng)的課本教學(xué)、紙筆考試，以“高興趣、低難度”和“雙師教學(xué)”的方式，開(kāi)展民族地區(qū)學(xué)生英語(yǔ)啟蒙教育。

　　作為此次編寫(xiě)民族地區(qū)英語(yǔ)教學(xué)方案的負(fù)責(zé)單位，四川省教科院選取國(guó)內(nèi)外趣味性強(qiáng)的視頻資源、簡(jiǎn)單易唱的英語(yǔ)歌曲為主要教學(xué)材料，設(shè)計(jì)統(tǒng)一教案，錄制了課堂實(shí)錄，打造了系列“立體式教材”。

　　據(jù)了解，在民族地區(qū)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程，已經(jīng)納入四川扶貧攻堅(jiān)項(xiàng)目，四川省教育廳要求相關(guān)地區(qū)調(diào)整預(yù)算，在人、才、物等方面提供有力保障，同時(shí)強(qiáng)化考核評(píng)估。要求教研部門(mén)加強(qiáng)教研和指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)和管理水平。