“自從爸媽去深圳后，每次回家我都很感慨，好像一切都失去了秩序。家里空蕩蕩的，堆滿了工具、臟衣服、亂七八糟的書籍……”這是貴州一名留守兒童寫的日記。半月談網(wǎng)記者在基層采訪發(fā)現(xiàn)，一放假，留守兒童沒有了學(xué)校老師的管束，父母又遠(yuǎn)在外地務(wù)工無暇照顧，手機(jī)便成為他們最好的“伙伴”——刷視頻、打游戲、網(wǎng)聊占據(jù)了留守兒童們絕大部分時(shí)間。

　　記者的采訪發(fā)現(xiàn)符合社會(huì)對(duì)留守兒童這一群體現(xiàn)狀的普遍認(rèn)知。據(jù)2018年度《中國(guó)留守兒童心靈狀況白皮書》調(diào)查，留守兒童的消極情緒，如煩亂、迷茫、憤怒與自卑，要明顯高于非留守兒童群體。留守兒童面臨的最大問題并非經(jīng)濟(jì)困難，而是長(zhǎng)期與父母分隔兩地造成的心理問題。對(duì)兒童來說，刷視頻、打游戲、網(wǎng)聊并不是問題本身，但留守兒童最好的“伙伴”背后顯示的，卻是心靈關(guān)愛的嚴(yán)重缺乏。而對(duì)留守兒童的關(guān)心，需要社會(huì)各方面發(fā)揮合力，也要注意關(guān)愛措施中的標(biāo)簽化問題。

　　說到心靈關(guān)愛，就會(huì)想到親子陪伴，想到父母的“狠心”。為了掙點(diǎn)錢，拋家棄子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，是社會(huì)上許多人的第一觀感。在網(wǎng)上的評(píng)論區(qū)里，這類言論很有市場(chǎng)。誠(chéng)然，親子陪伴是再好的關(guān)愛舉措都無法替代的，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，為家人拼一個(gè)更好的生存環(huán)境并無可指責(zé)之處。“狠心”批評(píng)在外養(yǎng)家的務(wù)工者，不僅不公平，也顯得有些殘酷。解決留守兒童問題最好的辦法，本是流入地公共服務(wù)均等化，讓務(wù)工者能將孩子帶在身邊，但在這一“最好辦法”暫時(shí)無法普惠的情況下，留守地必須以更多的精細(xì)化服務(wù)來綜合施策，確保留守兒童的心理健康。

　　留守兒童的許多心理問題源于對(duì)父母的誤解甚至“怨恨”，這需要社會(huì)消除對(duì)外出務(wù)工的負(fù)面解讀。呼吁各界達(dá)成一個(gè)共識(shí)，即父母將家庭扛在肩上，為家庭幸福在外打拼，是一種值得鼓勵(lì)的自力更生精神，不能對(duì)他們產(chǎn)生偏見，甚至因此讓留守兒童對(duì)父母產(chǎn)生偏見。筆者曾見到一個(gè)人和村里留守兒童開玩笑，說“你爸你媽不要你了”，把孩子弄得大哭。許多網(wǎng)友雖然不會(huì)直接對(duì)孩子說類似的話，但在網(wǎng)上指責(zé)外出務(wù)工父母“不負(fù)責(zé)任”，也會(huì)在社會(huì)上造成不良的輿論影響。無論社會(huì)還是學(xué)校，都應(yīng)營(yíng)造一種務(wù)工光榮的輿論氛圍，讓孩子為自己的父母感到驕傲，這會(huì)大大提升他們的幸福感。比如，學(xué)�？稍谡n堂上植入“我為父母驕傲”的教育主題，引導(dǎo)留守兒童正確理解父母的選擇，以父母的拼搏奮斗精神為傲。事實(shí)證明，一個(gè)孩子以父輩為偶像，往往在心理上更加健康，家庭也更為幸福。

　　應(yīng)當(dāng)特別指出的是，關(guān)愛留守兒童措施的精細(xì)化很重要，但一些措施的實(shí)施必須經(jīng)過嚴(yán)格論證。比如，志愿者“代理家長(zhǎng)”的探索會(huì)不會(huì)反而造成留守兒童的心理落差，從而與父母出現(xiàn)更大的心理錯(cuò)位?畢竟“代理家長(zhǎng)”不可能代替家長(zhǎng)。留守兒童的消極情緒顯著高于非留守兒童群體，沒有父母的陪伴雖是主因，但標(biāo)簽化下的心理暗示恐怕也是一大因素。任何關(guān)愛舉措都不宜標(biāo)簽化，都會(huì)對(duì)留守兒童的心靈造成不利影響，而應(yīng)在自然而然的狀態(tài)下實(shí)施。如果只重措施本身而忽略了留守兒童敏感的心理問題，再好的舉措恐怕都會(huì)留下后患。

　　(作者系媒體評(píng)論員)